DECRETO APPROVAZIONE E GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI ESTERNI PER IL PROGETTO PON FSE 2669 #IMAGINATIONLAB
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Si pubblicano:
- Decreto approvazione graduatoria definitiva esperti esterni progetto #imaginationLab, prot. N. 3589 / 2019 del 06/05/2019
- Graduatoria definitiva esperti esterni progetto #imaginationLab, prot. N. 3590 / 2019 del 06/05/2019
CIRCOLARE N° 209: SCIOPERO GENERALE DEL 17-05-2019
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Confermato lo sciopero generale del 17 maggio 2019
Apri gli allegati
 CIRCOLARE N° 209 SCIOPERO GENERALE DEL 17-05-2019.pdf | [ ] | 158 kB |
| COMUNICATO STAMPA UNICOBAS.pdf | [ ] | 140 kB |
DECRETO E GRADUATORIA DEFINITIVA FIGURA DI TUTOR MODULO #CODINGAME
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Si pubblicano i seguenti documenti:
- Prot. N. 3430 / 2019 del 30/04/2019, decreto approvazione graduatoria definitiva Tutor modulo #codingame del progetto Codice 10.2.2A FSEPON-SI-2018-947 #ImaginationLab
- Prot. N. 3431/ 2019 del 30/04/2019, graduatoria definitiva Tutor modulo #codingame del progetto Codice 10.2.2A FSEPON-SI-2018-947 #ImaginationLab
DECRETO E GRADUATORIA PROVVISORIA PER LA SELEZIONE DI ESPERTI ESTERNI PER IL PROGETTO PON FSE 2669 #IMAGINATIONLAB
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Si pubblicano in data 17/04/2019 i seguenti documenti:
- GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTI ESTERNI PROGETTO CODICE 10.2.2A FSEPON-SI-2018-947, PROT. N. 3315 / 2019 DEL 17/04/2019
- DECRETO PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROT. N. 3316 / 2019 DEL 17/04/2019
CIRCOLARE 196 Vacanze Pasquali e sospensione dell’attività didattica giorno 26 aprile 2019
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Si comunica che l'attività didattica è sospesa dal 18 Aprile al 24 Aprile 2019.
Su delibera dei competenti organi collegiali, è disposta la sospensione dell’attività didattica per venerdì 26 aprile 2019.
Le lezioni riprenderanno lunedì 29 Aprile 2019.
AVVISO INTERNO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO DI TUTOR D'AULA- CODICE PROGETTO 10.2.2A FSEPON-SI-2018-947#IMAGINATIONLAB.
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Si pubblica l'avviso interno per la selezione e il reclutamento di un tutor per il modulo #codingame del progetto #ImaginationLab, Prot. n. 2700 / 2019 del 01/04/2019
AVVISO DI RECLUTAMENTO PER SELEZIONE COMPARATIVA IN COLL. PLURIMA CODICE PROGETTO 10.2.2A FSEPON-SI-2018-947 #IMAGINATIONLAB.
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Si pubblica Prot. n. 2699 / 2019 del 01/04/2019 AWISO DI RECLUTAMENTO per la selezione comparativa di n° 4 esperti in collaborazione plurima nell'ambito del personale docente in servizio presso le Istituzioni Scolastiche dell'Ambito Territoriale Provinciale di Siracusa nell'a.s. 2018/2019 per l'attivazione del progetto "#lmaginationLab" - Codice Identificativo Progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-947"CUP:H47117000610007
DECRETO E GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR SPORTIVO - CODICE PROGETTO FSEPON-SI-2018-584 SPORT DI CLASSE.
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Si pubblicano in data 01/04/2019 :
- Decreto pubblicazione graduatoria provvisoria Tutor sportivo, Prot. n. 2694 / 2019 del 01/04/2019
- Graduatoria provvisoria Tutor sportivo, Prot. n. 2696 / 2019 del 01/04/2019
E' ammesso ricorso avverso la suddetta graduatoria entro e non oltre 7 giorni dalla data di pubblicazione.
LEGGE 10 marzo 2000, n. 62 “Norme per la parità scolastica e disposizioni sul diritto allo studio e all’istruzione” e dal D.P.C.M. 14/02/2001, n° 106
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Si pubblica la Circolare n. 7 del 22-02-2019,con le disposizioni attuative per l'anno scolastico 2018/2019 ed il modello di domanda, per l’assegnazione alle famiglie degli alunni di sc. primaria e sc. secondaria di 1° grado, di borse di studio a sostegno delle spese sostenute per l’istruzione dei propri figli, per l’anno scolastico 2018/2019.
 CIRCOLARE 174 - legge 62- 2000.doc | [ ] | 1870 kB |
| Legge 10 marzo 2000, n. 62 - Circolare n. 7 del 22-02-2019.pdf | [ ] | 302 kB |
AVVISO INTERNO DI SELEZIONE RECLUTAMENTO TUTOR SPORTIVO per la realizzazione del progetto PON-FSE “Potenziamento del progetto nazionale “Sport di classe”
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Si pubblica l'avviso interno di selezione di un tutor sportivo,prot.n. 2164/2019 del 18.03.2019 per la realizzazione del progetto PON-FSE “Potenziamento del progetto nazionale “Sport di classe” Avviso pubblico 1047 del 05/02/2018 - Codice progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-20
| AVVISO INTERNO PON TUTOR SPORTIVO Sport di classe.pdf | [ ] | 930 kB |
